Социально-психологическая служба

Пожарская

Елена Николаевна

Руководитель Центра Психолого-Педагогических Исследований МБОУ «Школа №80».

Образование: Ростовский государственный университет, биолого-почвенный факультет, 1992 год.  Квалификация – биолог, преподаватель биологии и химии.

Ученая степень –  кандидат биологических наук (1996 г.).

Ученое звание – доцент по кафедре педагогики (2010 г.).

Категория: высшая

Педагогический стаж: 27 лет

Награждена:

– Почетная грамота министерства образования и науки РФ 2013 год.

– Благодарственное письмо министерства общего и профессионального образования РО 2010 год.

– Диплом лауреата всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2011 года за книгу «Психологическое сопровождение здоровьесберегающего образовательного процесса» 2012 г.

Повышение квалификации: 

ООО "Столичный учебный центр" 

Курсы повышения квалификации по программе "Психолого-педагогическая диагностика: Практика проведения в современном образовательном процессе", 108 часов 2019 год.

▪  РО ИПКиПРО:

– Курсы повышения квалификации для руководителей ОУ «Управление развитием образовательного учреждения в условиях новой образовательной стратегии» (2011 год).

– Курсы повышения квалификации для руководителей ОУ «Смыслодидактика – научно-методическая основа реализации ФГОС общего образования» (2017 год).

▪  Государственный Социальный Университет, стажировка в рамках программы повышения квалификации на кафедре «Социальная работа»  на тему «Здоровьесберегающая модель в социальной педагогике» (2011 год).

▪  Центр Гельмгольца (Мюнхен, Германия), научная стажировка и руководство грантом Минобрнауки РФ и DAAD (Германия) по теме «Физиологические показатели в здоровьесберегающих технологиях и их математическая обработка» (командировка от ДГТУ,  2013 г.).

Достижения:

За период 2008-2017 гг. обеспечила научно-методическое руководство 4-х областных экспериментальных инновационных площадок на базе МБОУ «Школа №80»; победы школы в 7 Всероссийских конкурсах школ; сертификацию МБОУ «Школа №80» на «Золотой сертификат здоровьесьерегающей деятельности ОО» (2017 г); в 2011-2013 годах принимала участия в выполнении госзадания Минобрнауки РФ (ДГТУ)  по научному направлению «Здоровьесбережение в образовании»; приняла участие в 8 научно-практических конференциях, опубликовала 31 научную работу, в том числе 3 монографии, 8 статей в научных журналах из списка ВАК РФ.

Раиса Анатольевна

Образование: высшее.

Ростовский государственный университет, биолого-почвенный факультет, специальность – валеология, квалификация – педагог - валеолог;

Профессиональная переподготовка ФГОУ ВПО Южный Федеральный Университет Институт психологии, управления и бизнеса, программа «Психология», квалификация – практический психолог;

 Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология: педагог-психолог» в Центре непрерывного образования и инноваций;

Профессиональная подготовка  Московский институт гештальта и психодрамы по программе «Гештальт – терапия / Гештальт - консультирование» - квалификация  гештальт – терапевт, гештальт консультант.

Категория: высшая

Педагогический стаж: 12 лет

           Центр Психолого-Педагогических Исследований МБОУ «Школа №80». Организация психологического сопровождения здоровьесберегающего образовательного процесса. Педагогический мониторинг здоровьеберегающей деятельности МБОУ «Школа №80».

           Реализация инновационного образовательного проекта МБОУ «Школа №80»: «Анализ системы управленческих действий в сфере развития здоровьеохранной среды школы» (приказ №724 от 01.11.2016 Министерство общего и профессионального образования РО).

          Награждена:

- Благодарственное письмо Администрации города Ростова-на-Дону за значительный вклад в развитие муниципальной системы образования, многолетний добросовестный труд и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от 11.09.2014 № 380;

 - Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования РО за победу МБОУ СОШ №80 в номинации «За комплексный подход в укреплении здоровья учащихся общеобразовательной школы» во Всероссийском конкурсе: «Школы здоровья в России: содействовать здоровью – повышать качество жизни», Приказ от «23» декабря 2010 г. №139-н;

- Благодарность директора МБОУ СОШ №80 за весомый вклад в развитие здоровьесберегающих технологий в обучении школьников, 2012 г.

- Диплом лауреата всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2011 года за книгу «Психологическое сопровождение здоровьесберегающего образовательного процесса» как соавтор, 2012г.

Повышение квалификации:

2019, Педагогический университет «Первое сентября» Метафорические карты: практические приемы использования в работе психолога

2019, Педагогический университет «Первое сентября» Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога, 72 часа

2019, Педагогический университет «Первое сентября» Психолого-педагогические приемы формирования коллектива и оптимизации межличностных отношений в классе

2018, Педагогический университет «Первое сентября» "Арт-терапия в индивидуальной и групповой психологической работе", 36 часов

2016, ГБПОУ РО «Донской строительный колледж» «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности», 108 часов, № 9726 – РЦ.

2015, Педагогический университет «Первое сентября» «Методы психологического тренинга в школе», 72 часа, № ED - A-324590/288-856-403.

2016, АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» «Педагогические и психологические аспекты подготовки школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ», 108 часов, № 25474.

2015, АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» «Уверенность и уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков», 72 часа, №18548.

2015, Южно-региональный Гештальт - институт «Работа в гештальт - походе на основе телесного опыта», 100 часов, № 150-5/15.

2013, Южно-региональный Гештальт – институт «Гештальт – подход для детско – родительских отношений», 100 часов, № 106/4-12.

2013, ГБОУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Здоровьеохранное образовательное пространство современной школы. Проектирование и организация», 72 часа, № 554.

2011, ГБОУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» ««Современные психологические техники развития детско-родительских отношений», 72 часа, № 3521.

2006, Центр дополнительного профессионального образования УНИИ валеологии государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет» «Оценка функционального состояния и здоровья человека», 72 часа, № 4361.

Образование: высшее

В 2017 году окончила ДГТУ по направлению "Социальная работа"

Педагогический стаж: 2 года

Категория: б/к

Прошла профессиональную переподготовку в ЧОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Педагогическое образование: Учитель технологии и предпринимательства», 2018 год

Прошла профессиональную переподготовку в ФГБОУ ВО  «ЮРГПУ (НПИ) имени М.И.Платова», «Педагогическое образование по направлениям» с присвоением квалификации «Социальный педагог»,  2018 год